Halloween divertido: ¡Qué risa de huesos! y Un, dos, tres...vampiro es.

¡HOLA A TODOS Y A TODAS! ¡FELIZ MIÉRCOLES!

                                                                                                                                                          

Y por fin llegó el día. Halloween está aquí un año más. Tenemos que reconocer que a los peques les encanta este día y que cada vez tiene más acogida, y es por eso que este año nos hemos propuesto buscar dos libros para celebrarlo con los peques. ¿Queréis saber cuáles son? 

¡QUÉ RISA DE HUESOS!

FICHA TÉCNICA: 

• Título: ¡Qué risa de huesos!
• Autor/a:  Janet & Allan Ahlberg
• Páginas: 32
• Editorial: Kalandraka
• ISBN: 978-84-8464-385-2

Sinopsis: 

Los esqueletos de un hombre, un niño y un perro salen una noche a pasear y asustar a la gente. Pero no dan mucho miedo que digamos. Son personajes simpáticos y divertidos que harán que los lectores disfruten cantando y jugando con ellos. Eso sí, ¡VAYA LÍO! Tienen que reconstruir los huesos de su mascota pero vaya la que han armado. ¡La risa está asegurada!

Este libro fue publicado por primera vez en 1980, pero ha llegado hasta nuestros días de la mano de Kalandraka y no es para menos. ¡Vaya joyita! ¿Qué mejor que reírse con una historia de "miedo"? 

Pues eso es lo que  encontraremos en este libro. Ua divertida historia que lejos de dar miedo produce risa, relajando ese ambiente tenso que de algún modo se crea. 

Este inicio acumulativo es una idea fantástica para crear ese ambiente tenso al principio de la historia y que irá disipándose con el paso de las escenas. Y es que eso es una de las cosas a destacar de esta divertida historia. Esta divertida historia se refuerza mediante la repetición de fórmulas narrativas, el uso de palabras que acentúan el clima tenebroso y el carácter progresivo que intercalan tensión e intriga con esa diversión que nos aporta. 

Nosotros creemos que esta historia debe ser contada con su acento, con dramaturgia y siendo muy teatreros. Debemos ir con calma, dejando que los niños se metan en la historia y con una voz cavernosa que los llene de misterio. La ocasión lo merece porque el libro es para partirse de la risa. 

Bueno, nosotros hemos apostado por esta divertida historia para Halloween, pero es apta para cualquier fecha del año. Las canción y repeticiones nos ayudan a que los peques pasen un rato agradable y pueden familiarizarse, por ejemplo, con la rima. 

Las ilustraciones son una maravilla. A pesar de que todo ocurre en la oscura noche, que por cierto "oscura" es la palabra que más se repite, las ilustraciones están llenas de vida y de color. Los textos en blanco sobre fondo negro son una pasada, e intercalan letra de imprenta y bocadillos. 

En conclusión, un paseo lleno de momentos agradables, balanceándonos entre la emoción del miedo y la tensión, y esa risa que nos relaja y disipa todos nuestros temores. 

Lo que más nos ha gustado: 

• Las ilustraciones. 
• Trabajar historias de miedo con un toque cómico.

UN, DOS, TRES... VAMPIRO ES 

FICHA TÉCNICA: 

• Título: Un, dos, tres... vampiro es
• Autor/a:  Nadia Budde
• Páginas: 20
• Editorial: Kalandraka
• ISBN: 978-84-8464-392-0

Uno, dos, tres, vampiro es. 

Rosa, Héctor, Violante, Gigante. 

Con vestido, con esmoquin, con gabardina, araña fina...

Una propuesta divertida, lúdica y que acerca a los más pequeños al apasionante mundo de la lectura. Un tándem entre texto e ilustraciones para reconocer palabras e imágenes a la vez que se le da dinamismo a la historia con la rima y el ritmo. 

El libro en sí ya es en un juego. Una sucesión de personajes extraños y extravagantes que se presentan en diferentes situaciones y actitudes. De este modo, a través de las páginas vamos adquiriendo nuevo vocabulario típico de estas fechas tales como gigantes, fantasmas, esqueletos... y todos ellos pues se nos presentan de divertidas formas junto a gatos negros, arañas o murciélagos. 

La diversión es indispensable. Ese toque rítmico. El tono burlón que se a en sus páginas nos hará sonreír más de una vez. 

Son ilustraciones coloridas y de trazo grueso. El libro es de formato acartonado con esquinas redondeadas. Esto lo vemos un punto totalmente a favor, ya que lo hace perfecto para que los niños y niñas puedan manejarlo con facilidad y puedan divertirse. Para que los niños y niñas puedan animarse con la lectura, debemos fomentarlo de una manera lúdica y divertida. 

A estas edades no es tan importante lo que lean, sino que manejen los libros, que lo vean como una forma de diversión, de emplear su tiempo libre y un punto de ocio. 

En definitiva, un libro con mucha chispa para prelectores y primeros lectores, para que adquieren vocabulario y que se adentren en el fantástico y divertido mundo de la rima.

Lo que más nos ha gustado: 

• Las ilustraciones. 
• la rima.
• Los personajes tan cómicos y extravagantes.

¿Cómo podemos trabajarlo? 

¡Estamos en Halloween! Que mejor que disfrazarnos. En esta época del año montar una fiesta de disfraces es lo más, así que no os decimos mucho más. Nuestra primera apuesta pasa por eso. 

Y la segunda es mucho más divertida. Es con nuestra "lámina-pizarra". ¿Qué como la hemos hecho? Muy fácil. Cogemos las fundas para plastificar y la plastificamos sin nada dentro. Podemos ponerla encimas de nuestros libros y jugar con ellos. Cogemos rotuladores de pizarra y a escribir. Es muy fácil y económico de preparar. A nosotros ¡Qué risa de huesos! nos ha permitido recordar algunos huesos del cuerpo humano. Poníamos la lámina encima y escribíamos. Fácil, rápido y sencillo. ¿No creéis? 

Nos despedimos hasta dentro de muy poquito, y os mandamos muchos, muchos, muchos... 

RESEÑA: La pluma. Mario Satz y María Beitia. Ed. Akiara Books.

¡HOLA A TODOS Y A TODAS! ¡FELIZ LUNES!

                                                                                                                                                          

Parece que el frío ya ha comenzado a instalarse. Nosotros lo tenemos claro: Nada mejor que taparse y leer un buen libro. Y eso es precisamente lo que hemos hecho este fin de semana. La lluvia no nos ha permitido salir mucho, pero hemos disfrutado de lo lindo en casa. ¿Os gustaría descubrir cuál ha sido nuestra elección? 

• FICHA TÉCNICA: 
  
  
  • Título: La pluma
  • Autor/a:  Mario Satz y Maria Beitia
  • Páginas: 40 páginas
  • Editorial: Akiara Books
  • ISBN: 978-84-17440-07-7
  
  

Sinopsis: 

Esta es la historia de una pluma que un día perdió su vuelo. Del ala fuerte y gris de una paloma se cayó al suelo, entre matorrales, piedras y barro. Pero las caídas no son nunca tan malas como parece...

¿Quién no ha jugado alguna vez con esas plumas que se desprendieron de las alas de algún ave? Ese maravilloso tesoro que cae en algún patio y los peques cogen y guardan como un verdadero tesoro. Pues de eso venimos a hablaros. Sí, de una pluma. 

Esa pluma no es una pluma cualquiera. Es una pluma que al igual que muchas otras perdió su vuelo y se deslizo de las alas fuertes de su hasta entonces dueña para caer en el suelo. Y entonces, allí entre rocas y barro se sienta rara en ese medio hostil y desconocido. 

Pero, ¿sabéis? No todo es tan malo como parece. Ahora tiene tiempo para pensar. Puede reflexionar y pensar mucho. Y el pensamiento y nuestras ideas también nos hacen volar. ¿Qué hay mejor que pensar y sacar nuestras propias conclusiones y reflexiones?

"La pluma" ha significado para nosotros una lección de vida. Nos hace ver como algo que aparentemente no tiene importancia, que ya no tiene sentido, ni valor, se convierte en algo maravilloso y capaz de volver a la vida. Al igual que a veces la vida nos hace perdernos para hallar algo nuevo. Si siempre estuviéramos en el mismo lugar, si nunca descubriéramos otros mundos, si nos estancáramos en el mismo charco, no podríamos conocer todo aquello que hay fuera y que perdemos tras la frontera. Es necesario desprenderse de las cosas, perderse para encontrar otros caminos, caer para volver a levantarse. 

Y ese es el mensaje que más nos ha gustado. Los niños y niñas tienen miedo a caer, pero también los adultos. Todos tenemos miedo a caer en esta vida, pero caer no es malo siempre que estemos dispuestos a levantarnos. 

Es fundamental que hablemos con nuestros niños y niñas de tres cosas fantásticas que nos enseña este libro: 

• La importancia de caer. 
• La importancia de perderse para encontrar nuevas oportunidades. 
• Valor de las cosas que aparentemente no tienen ninguna importancia. 

Las ilustraciones son maravillosas. Los tonos son una auténtica delicia y transmiten una dulzura que te hace conectar con el libro desde el primer momento. El texto no es excesivo y se complementa a la perfección. Eso sí, las ilustraciones ocupan gran parte de la página y eso es lo que más nos gusta. Los álbumes ilustrados son para nosotros una delicia. 

Por último, otra cosa que nos encanta es la guía de trabajo que tiene al final. Es fantástica para padres y madres, así como educadores. Nos ayuda a entender mejor el mensaje del libro y poder trabajarlo con los más pequeños. Al igual que nos da algunas ideas de actividades. 

Lo que más nos ha gustado: 

• El mensaje. 
• Las ilustraciones. 

¿Cómo podemos trabajarlo? 

Pues nosotros hoy vamos a jugar con una pluma que tenemos en casa. La pluma llegó a nosotros para acompañarnos en nuestros momentos de relajación y reflexión. Nos encanta hacernos cosquillitas con ella siempre que necesitamos un momento de calma. Quizás esa pluma para otros no tendría mucho sentido, pero para nosotros es un auténtico tesoro. 

Por lo tanto, ¿qué actividades os proponemos con plumas? 

• Cosquillitas 
• Corona de Indio

Y la actividad práctica que nos propone el libro y la que nosotros hemos hecho. Recuperar un objeto que aparentemente estaba para tirar y que nosotros hemos dado un nuevo uso convirtiéndolo en un tesoro. 

Nuestra opinión sobre el libro 

A nosotros nos ha gustado mucho. Es muy bonita la forma que tiene de transmitirnos un mensaje tan bonito, pero al vez difícil de aceptar. Muchas veces no cuesta aceptar que es necesario caer para levantarse con más fuerza.

"La pluma" es uno de esos libros que debería estar en toda biblioteca.  Además, me parece precioso que se enseñe a los más pequeños que antes de escribir con lo que escribimos ahora, muchas personas vieron en las plumas una herramienta maravilloso. Todo en esta vida puede ser útil. Solo es cuestión de verlo. 

Nos despedimos hasta dentro de muy poquito, y os mandamos muchos, muchos, muchos... 

RECURSO DIDÁCTICO: Vocales - Conciencia fonológica.

Hola a todos y a todas. ¡Feliz lunes!

Hoy os traemos un recurso listo para descargar. Es una actividad muy sencilla, pero que nos permite que los peques aprendan a la vez que juegan. 

Vamos a trabajar las vocales y la conciencia fonológica a través de una serie de tarjetitas con pictogramas. Como siempre la inspiración la sacamos de Pinterest y luego la adaptamos a nuestras necesidades, que como ya os hemos comentado en este caso es trabajar las vocales y su sonido. Además, podemos aprender y repasar vocabulario.

Los niños/as deben poner la pinza en aquellas palabras que empiecen por la vocal que corresponda. Por ejemplo, con la A en el avión. 

Con esto trabajamos: 

• La observación de las imágenes
• Vocales
• Conciencia fonológica
• Seleccionar una imagen con una pinza: psicomotricidad fina. 
• Verbalización del nombre de los pictogramas que señalan.

¿Materiales necesarios?

• Las tarjetitas: nosotros las hemos hecho con los pictogramas de ARASAAC. Ya sabéis que nos gustan muchísimo y ya os hemos dejado otros recursos didácticos con ellos. Pinchad AQUÍ para acceder al descargable.

• Pinzas: nosotros cogemos pinzas normales de las de toda la vida. A veces si que usamos otras más monas con mariquitas, o mariposas, etc. pero eso es lo de menos. Podéis hacerlo con la que tengáis a mano. 

¿Qué os parece? Fácil y sencillo, ¿verdad? Hoy nos despedimos prontito, pero antes os mandamos muchos, muchos, muchos... 

RESEÑA: Un largo viaje. Daniel H. Chambers y Federico Delicado. Ed. Kalandraka.

¡HOLA A TODOS Y A TODAS! ¡FELIZ MIÉRCOLES!

Ya estamos de nuevo por aquí. Ya no podíamos aguantar las ganas de enseñaros uno de los libros que han llegado a nuestras manos hace poquito. Os hablamos de él por Instagram, y ahora he llegado su momento por aquí. ¿Sabéis de cuál os hablamos hoy? 

• FICHA TÉCNICA: 
  
  
  • Título: Un largo viaje
  • Autor/a:  Daniel H. Chambers y Federico Delicado
  • Páginas: 48
  • Editorial: Kalandraka
  • ISBN: 978-84-8464-411-8
  
  

Sinopsis: 

En un tiempo marcado por el drama de los refugiados, una obra oportuna y necesaria para la reflexión, la esperanza y la solidaridad con millones de de personas que tienen derecho a vivir en paz y libertad en un mundo sin fronteras.

"Un largo viaje" es una de esas historias que consigue que se te forme un nudo en la garganta. Es la historia de dos viajes que transcurren paralelamente y que se van entremezclando a lo largo de las páginas del libro: una gansa y su polluelo que emprenden su trayecto hacia las cálidas aguas del sur y una familia que huye de la guerra. 

El relato nos muestra como tanto el pequeño polluelo como los hijos de la familia tienen miedo y se ven superados por el largo viaje que tienen que emprender, dudando sobre su capacidad para poder superar la travesía. Vemos como hay miedo a la escasez de alimento, a los depredadores. Miedo a esas mafias que trafican con personas. Pero también la esperanza y la ilusión de que más allá del mar exista un lugar donde puedan empezar una nueva vida. Y ahí, en el mar, será cuando ambas trayectorias se crucen pero con finales distintos donde las fronteras existen solo para unos: las personas. 

Tenemos que reconocer que ha sido un trago duro leer esta historia. Quizás es porque somos muy sensibles al tema de los refugiados y al drama que viven, pero nos ha costado controlar el nudo que se crea en la garganta. 

Creo que es muy interesante tratar el tema de los refugiados con los niños y niñas. No viven en un mundo ajeno donde nada de esto existe. Todo lo contrario. Lo oyen en el telediario cuando escuchamos las noticias junto a ellos. Tienen dudas, inquietudes, y es aconsejable que lo hablemos y puedan expresar y canalizar todo aquello que sienten. Cuando yo hice mis prácticas universitarias, en uno de los coles, mis alumnos y alumnas me preguntaron que quienes eran los refugiados y por qué dejaban su casa, a donde iban y un sinfín de preguntas en las que en ocasiones cuesta dar una respuesta. Es por ello, que cuando uno de estos libros llega a nuestras manos no podemos más que agradecerlo. 

Las ilustraciones están realizadas con mucho mimo, pero en tonos fríos que te hacen meterte de lleno en la crudeza de la historia mientras recorres el camino junto a la gansa y su polluelo y la familia que huye desesperadamente de la guerra. El texto es bastante reducido, pero lo justo para que los niños puedan captar ciertas ideas. 

Es un libro duro, pero que creo que merece la pena ser leído, pero no so solo por los niños y niñas. Los adultos tenemos que tener presente la existencia de este drama y como en parte todos y todas contribuimos al mismo haciendo oídos sordos a miles de vidas que a veces se pierden en el mar a causa de las fronteras que nuestros gobernantes levantan. 

Lo que más nos ha gustado: 

• La forma de tratar el drama de los refugiados y contárselo a los niños/as. 
• Las ilustraciones. Son frías pero transmiten perfectamente el sentimiento de miedo, tristeza, angustia, etc. Puedes ver en ellas la dureza de la situación. 
• El texto no es excesivo. Lo suficiente para entender la historia. 

¿Cómo podemos trabajarlo? 

Hoy vamos a recuperar unas palabras que ya mencionamos hace meses sobre como tratar el tema de los refugiados con los más pequeños. 

Trabajar esta historia se me plantea como algo difícil. Creo que no hay fórmulas mágicas para educar y que no siempre funciona lo mismo en todos los casos, pero que debemos buscar buenos recursos y actividades que nos permitan educar en la importancia de la paz siendo personas comprometidas y solidarias, y eso parte del conocer y de empatizar. 

Y eso es lo que se ha pretendido a través de este libro: que conozcan. La realidad sobre la que tanto oyen en las noticias se pone a su alcance. Les permite reflexionar, hacerse preguntas y tratar de buscar respuestas, comprender que es lo que está pasando, dialogar tanto en la escuela como en la familia, pero abordando el tema de una manera cercana y acorde a la edad a través de un cuento. 

Para ello podemos establece diálogos y dar lugar a una serie de preguntas y respuestas: ¿Que sentirías tú si tuvieras que andar durante días y días para llegar a un lugar seguro? ¿Y al dejar tu casa? ¿Y al dejar a tus amigos y familia?

Consejos para tratar el tema.

• No caer en tremendismos y horrorizar a los niños. Hay que tratar el tema sin tapujos pero con empatía. Mantener una conversación tranquila, basada en el diálogo, escucharse mutuamente, etc.
• Hacerles comprender que existen problemas que son causados por la desigualdad, la guerra, el abuso de poder, y otros muchos. Trabajar desde la solidaridad y la empatía les hará mas sencillo el camino hacia el desarrollo de la conciencia social y crítica. 
• Tratar de que sean partícipes en actividades solidarias. Darles la oportunidad de saber que algo que ellos hagan puede ayudar a esas personas. No tiene que ser algo desorbitado, simplemente participar en un mercadillo solidario, donar ropa, juguetes, o material escolar. Ya sabemos que "un grano no hace granero, pero ayuda al compañero" y entre todos podemos hacer mucho. 

Nuestra opinión sobre el libro 

A nosotros nos ha gustado mucho. Creemos que es un tema muy necesario y debemos reflexionar sobre nuestra capacidad para actuar en la medida de lo posible en un problema que lejos de tener solución aumenta a pasos agigantados. 

Nos despedimos hasta dentro de muy poquito, y os mandamos muchos, muchos, muchos... 

RESEÑA: Soy una bañera. Hiroyuki Arai. Blackie Little

¡HOLA A TODOS Y A TODAS! ¡FELIZ LUNES!

Ya estamos de nuevo por aquí y como lunes que es, hoy volvemos con #juegaunlibro. La semana pasada fue caótica para nosotros y no pudimos participar, pero hoy volvemos con muchas ganas y mucha fuerza. Os traemos un libro muy divertido y que hará que los más pequeños de la casa disfruten de una de las rutinas más básicas: la ducha. 

FICHA TÉCNICA: 

• Título: Soy una bañera
• Autor/a: Hiroyuki Arai
• Páginas: 10
• Editorial: Blackie Little 
• ISBN: 978-84-17059-39-2

Soy una bañera es uno de los tres libros que componen una pequeña colección para acercar a los más pequeños a ciertas rutinas junto a Soy un armario y Soy una nevera. 

Con el baño pasa una cosa: hay peques que lo aman y otros que lo detestan. Yo de pequeña me podía pasar largos ratos jugando en la bañera, pero también he conocido el caso opuesto. Hay niños/as que les parece un auténtico fastidio. 

En este libro en concreto, nuestros peques entrarán al cuarto de baño para sumergirse en una bonita bañera con la que aprenderán las cosas más básicas y útiles que podemos usar en la rutina de baño. Jabón, champú, espuma... todas estas palabras se irán sucediendo para hacer que el protagonista vaya ganando vocabulario básico y autonomía progresiva.

Es muy importante que dejemos a los peques de la casa participar en la medida de sus posibilidades en estas tareas, colaborando con nosotros y dándoles el espacio que merecen. Realmente hay muchas cosa que pueden hacer y a veces por la prisa que llevamos en el día a día, es más sencillo hacerlo nosotros como adultos y no dejar a los peques actuar. ¡Y pueden! 

La estética del libro es fantástica. A nosotros nos han maravillado sus páginas de cartón. Pero de cartón de verdad. Es muy muy muy resistente. ¡Y las ilustraciones son una maravilla! Tienen una estética muy kawaii, algo que consideramos normal y que viene de Japón. Todos los elementos de la ducha tienen unos ojitos y bocas muy simpáticas, y los tonos de las ilustraciones no pueden ser más ideales. El texto es muy básico y se limita a ir indicando las acciones que vamos a hacer y lo que vamos a utilizar. ¿Sencillo verdad? De este modo los más pequeños de la casa pueden ir conociendo los elementos más básicos de la rutina del baño e ir asociando acciones e incluso participar en ellas. 

El mensaje que da es claro: BAÑARSE ES DIVERTIDO. No tiene mucho más. No encontraremos una enseñanza profunda. Algo normal si tenemos en cuenta que es un libro que podemos usar mucho desde los dos añitos para animar a nuestros peques a colaborar. 

Lo que más nos ha gustado: 

• Las ilustraciones con estética Kawaii
• Los colores
• El vocabulario.

¿Cómo podemos trabajarlo? 

Jugando con muñecos/as. Mientras los niños y niñas juegan con muñecos aprenden sobre sí mismos y todo aquello que le rodea, adquieren conocimiento, estimulan la imaginación y la creatividad, el cuidado, o el amor entre otros. 

¿Y qué podemos hacer? Pues contar el cuento a la vez que bañamos a nuestro pequeño amigo/a. Cogemos nuestro gel, nuestro champú, los juguetes y la toalla y nos vamos directos al baño. 

A partir de los dos añitos puede ser una actividad muy enriquecedora y tenemos que tener en cuenta que este tipo de juegos simulados tienen gran importancia en su desarrollo cognitivo.

Durante este juego y actividad los niños estarán aprendiendo una secuencia: primero llenamos la bañera, nos enjabonamos, jugamos, etc.). También es un excelente juego sensorial, ya que podemos jugar con el frío/caliente del agua, la textura del gel y del champú, o los juguetes que metemos dentro de la bañera. 

Nuestra opinión sobre el libro 

A nosotros nos ha gustado mucho. Creemos que sobre todo nos permite jugar y disfrutar de una actividad tan cotidiana como es la ducha o el baño. Como hemos comentado anteriormente están las dos caras de la moneda: los que lo aman y los que no lo soportan. Puede ser un libro muy chulo para motivar a los más pequeños a cogerle el gusto a esta rutina y hacerlos partícipes. ¡Y jugar con nuestros muñecos mientras trabajamos la historia puede ser genial! 

Nos despedimos hasta dentro de muy poquito, y os mandamos muchos, muchos, muchos... 

RESEÑA: La danza de las emociones familiares. Mercedes Bermejo. Ed. Desclée

Hola a todos y a todas.

Hace algún tiempo que por Instagram os preguntamos si os gustaría conocer libros relacionados con el ámbito educativo, pero destinados a los adultos. La respuesta fue un rotundo sí. Es por ello que hoy os traemos un libro que nos ha parecido muy interesante y que nos encantaría compartir con vosotros. 

FICHA TÉCNICA: 

• Título: La danza de las emociones familiares
• Autor/a: Mercedes Bermejo
• Páginas: 224
• Editorial: Desclée de Brouwer
• ISBN: 9788433029928

Sinopsis: 

Emociones y niños son los dos ejes conductores de una reflexión compleja que transcurre a través de múltiples vías, alternando teoría y práctica. Una teoría que recala en una importante revisión bibliográfica de la que se extraen originales conclusiones, y una práctica que desciende al detalle de numerosas sugerencias concretas de gran utilidad.

Lo cierto es que no hay mejor resumen. Es un libro que a través de una cuidada y revisada bibliografía llega a unas conclusiones bastante interesantes y alejadas en gran medida de todo lo común. La metodología que propone la autora es innovadora y promete una revolución en cuanto a la Terapia Familiar Sistemática se refiere. Todo ello viene de su experiencia clínica basada en el respeto al menor y a su familia. 

Creo que esto es fundamental. La combinación de ciertos temas en este libro es magistral. Es fundamental hablar de niños y emociones, pero también del bueno uso de las TICs, del sistema educativo actual, del desarrollo del menor y la familia, etc. 

No vamos a decir que es un texto simple. Es más, hemos tardado bastante en leerlo ya que a medida que nos adentrábamos en el marcábamos frases e ideas, escribíamos ideas en nuestras libretas, nos planteaba reflexiones. Y eso es lo que un libro de este tipo debe despertar en nosotros: LA REFLEXIÓN. 

Su lenguaje es claro y sencillo, pero sin abandonar lo técnico. Por tanto, está orientada tanto a profesionales del campo de la educación o la psicología entre otros, como a las familias. 

Pero, ¿por qué nos ha parecido tan interesante?

La Terapia Familiar Sistemática ha estado más orientada a las personas adultas que al menor. El niño o niña quedaba en un segundo plano. Este libro y la experiencia de su autora dan un giro de tuerca a lo hasta ahora planteado. Nos da oportunidad de centrarnos en los menores y poner el foco de atención en ellos. 

Nada más comenzar el libro nos encontramos con un prólogo de Juan Luis Linares que ya nos anima con sus palabras y nos hace interesarnos por el contenido del libro. 

A partir de ahí el libro irá tratando poco a poco la "Terapia Emocional Sistemática". Esto quiere decir que iremos introduciéndonos a medida que avanzamos en la lectura, dando lugar a paradas para la búsqueda de información y complementar así nuestra lectura. También se da un lugar privilegiado a las emociones y la importancia de entenderlas para usarlas como herramienta de cambio. Nos sumergiremos también en el Modelo de Intervención S.E.R., en el buen uso de las TICs en la familia y pautas y recomendaciones para padres y madres. 

A lo largo del libro veremos los principios básicos de la intervención, cómo debe ser el primer contacto con la familia, técnicas, o información que debemos dar a los menores. 

El libro a su vez se ve completado con una serie de anexos que nos ayudan a entender mucho mejor todo el libro. En ellos encontraremos esquemas y algún que otro test que nos serán de gran ayuda. 

Nuestra opinión sobre el libro 

A nosotros nos ha gustado mucho. Creemos que es una obra imprescindible y que sería muy interesante para muchos padres y madres, así como educadores y personal relacionado con la psicología o la psiquiatría. La educación de los niños y niñas debe ser prioritaria y nunca esta de más aprender sobre ellos. 

Creemos que la visión de la autora es maravillosa. Se aleja de lo clásico para dar un giro que beneficie al niño y a la familia. Sus valores se ven claros y podemos ver como todo aquello que vamos leyendo y descubriendo nos presenta un poco más el recorrido práctico que la ha llevado hasta estas conclusiones. 

Os lo recomendamos mucho. Un libro para tener en casa y leer y releer a ratitos. Un libro para reflexionar y pensar en eso que nuestros niños y niñas merecen. 

Nos despedimos hasta dentro de muy poquito, y os mandamos muchos, muchos, muchos...